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FFLA impartió conocimientos en manejo de conflictos en el Posgrado de la Universidad de Cuenca

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En enero y febrero de 2017, Fundación Futuro Latinoamericano (FFLA) impartió la asignatura Manejo de Conflictos y Mediación, a pedido del Centro de Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Cuenca. La asignatura formó parte de la Maestría de Investigación y Desarrollo Local.

En el curso, se abordaron los conceptos teóricos de los conflictos y se hizo una introducción a los conflictos socioambientales. Después de presentar los diferentes enfoques para abordar la conflictividad – transformación, resolución, mediación entre otros -, se profundizó y practicó la facilitación de conflictos, como una técnica de mediación de procesos complejos. Al final del módulo, se amplió estos conocimientos con conceptos del campo de Construcción de Paz, la comparación de algunos casos de estudio y la aplicación de lo aprendido en el área del Desarrollo Local.

En la segunda parte de la asignatura se trabajaron los conceptos de la violencia directa, estructural y cultural de Johan Galtung, y del marco englobador de la transformación de conflictos sociales crónicos de John Paul Lederach. El marco englobador propone la integración de perspectivas a largo y a corto plazo en el proceso de transformación, la creación de una infraestructura y una base social de paz.

También se abordó el concepto de paz liberal y paz subalterna de Felipe MacGregor. El jesuita MacGregor desarrollaba el concepto de cultura de paz desde la Asociación Peruana de Estudios para la Paz (APEP; 1983). En sus esfuerzos por estudiar la cultura y la educación para la paz, el equipo de trabajo de APEP, desarrolló un concepto de educación cultural, donde la persona ejerce el descubrimiento de su propia seguridad, mediante prácticas culturales y educativas propias que generan un conocimiento local de la paz. La paz desde abajo se diferencia de la paz liberal, promovida por organismos internacionales y gobiernos, que busca homogenizar un solo concepto de paz (ver Cruz / Fontan 2014).

El diálogo entre los diferentes enfoques de transformación de conflictos y construcción de paz permitió a los participantes un acercamiento a estos temas. Un participante valoró “La reconfiguración del concepto de conflicto, visibilizándolo como un fenómeno que parta de la sociedad y que puede ser tratado como una oportunidad para mejorar la situación local”. Agregó que “El conflicto debe transformarse en procesos de paz a largo plazo”.